ChatGPT mõjud

Küberturvalisuse valdkonnas

Check Point Research ja teised märkisid, et ChatGPT suutis kirjutadaandmepüüke-kirjad japahavara, eriti kui seda kombineeridaOpenAI koodeksOpenAI tegevjuht kirjutas, et tarkvara arendamine võib kujutada endast „(näiteks) tohutut küberturvalisuse riski“ ja jätkas ka ennustamist, et „me võime jõuda tõelise tehisintellektini (tehisintellekti) järgmisel kümnendil, seega peame seda riski äärmiselt tõsiselt võtma“. Altman väitis, et kuigi ChatGPT „ei ole ilmselgelt AGI-le lähedal“, tuleks „seda usaldada“eksponentsiaalne. Lameda pilguga tahapoole,vertikaalne ettepoole vaatamine.”

Akadeemilises maailmas

ChatGPT saab kirjutada teadusartiklitesse sissejuhatust ja kokkuvõtet, mis tekitab eetilisi küsimusi. Mitmes artiklis on ChatGPT juba kaasautorina märgitud.

SisseAtlandi ookeanajakiriStephen Marchemärkis selle mõju akadeemilisele ringkonnale ja eritiavalduse esseedon veel arusaamatu. California keskkooliõpetaja ja kirjanik Daniel Herman kirjutas, et ChatGPT juhatab sisse „keskkooli inglise keele lõpu“.Loodusajakirjas Chris Stokel-Walker juhtis tähelepanu sellele, et õpetajad peaksid olema mures õpilaste pärast, kes kasutavad ChatGPT-d oma kirjutamise tellimiseks, kuid haridusasutused kohanevad kriitilise mõtlemise või arutluskäigu edendamisega. Emma Bowman koosNPRkirjutas ohust, et õpilased plagieerivad tehisintellekti tööriista abil, mis võib väljastada kallutatud või mõttetut teksti autoriteetse tooniga: „On ikka veel palju juhtumeid, kus sa esitad küsimuse ja see annab sulle väga muljetavaldavalt kõlava vastuse, mis on lihtsalt täiesti vale.“

Joanna Stern koosThe Wall Street Journalkirjeldas tööriista abil Ameerika keskkooli inglise keele tundides petmist, esitades genereeritud essee. Professor Darren HickFurmani Ülikoolkirjeldas, kuidas ta märkas tudengi esitatud töös ChatGPT „stiili“. Veebipõhine GPT-detektor väitis, et töö on 99,9% tõenäosusega arvuti abil loodud, kuid Hickil polnud kindlaid tõendeid. Kõnealune tudeng tunnistas aga GPT kasutamist, kui teda konfronteeriti, ja seetõttu kukkus kursus läbi. Hick pakkus välja poliitika korraldada töö teemal ad hoc individuaalne suuline eksam, kui tudengit kahtlustatakse tugevalt tehisintellekti loodud töö esitamises. Edward Tian, ​​bakalaureuseõppe vanemkursuslanePrincetoni Ülikool, lõi programmi nimega „GPTZero“, mis määrab, kui suur osa tekstist on tehisintellekti loodud, võimaldades seega tuvastada, kas essee on inimese kirjutatud, et võideldaakadeemiline plagiaat.

Alates 4. jaanuarist 2023 piiras New Yorgi linna haridusministeerium juurdepääsu ChatGPT-le oma avalike koolide internetist ja seadmetest.

Pimetestis hinnati, et ChatGPT on sooritanud magistritaseme eksamid.Minnesota ÜlikoolC+ õpilase tasemel jaPennsylvania Ülikooli Whartoni Koolhindega B kuni B-. (Vikipeedia)

Järgmisel korral räägime ChatGPT eetilistest probleemidest.